Avantajele multiple ale e-learningului pot aduce îmbunatațiri considerabile în mai multe domenii  de activitate. Având în vedere volumul mare de informații teoretice ce trebuie să le fie transmise angajaților, începând cu baza de cunostințe, proceduri, procese, reguli, dar și cu fapul că aceștia trebuie să fie continuu informați despre nouțățile în domeniu, utilizarea platformei online le oferă posibilitatea de a avea acces la informații utile și personalizate în funcție de profilul fiecărei companii. Prin conținutul e-learning este sporită și atractivitatea formei în care este prezentat mesajul, întrucât pot fi introduși numeroși stimuli vizuali (imagini, animații, desene etc.) și auditivi, prin care interesul receptorului se menține viu, contribuind la fixarea rapidă a informației în memorie. Utilizarea platformei on-line de învățare oferă accesibilitate, flexibilitate, confort, mobilitate: fiecare angajat își poate planifică instruirea în funcție de prioritățile sale, alocându-și timp zilnic pentru studiu în mod eficient și potrivit,        oferă o prezentare concisă și selectivă a conținutului educațional, permite individualizarea procesului de învațare (fiecare utilizator are un ritm si stil propriu de asimilare), parcurgerea cursurilor poate fi făcută treptat și repetat,

beneficiind de un feedback rapid și permanent, facilitează inovarea, adaptarea la condițiile de piața și profesionalismul angajaților, prin acces la cele mai noi principii educaționale și tehnologii, asigura perfecționarea, evaluarea și gestionarea instruirii angajaților, într-un mediu sigur; angajații pot învața mai mult, într-un timp mai scurt, permite reducerea costurilor pentru companie: angajații  pot învața oricând, de oriunde, accesarea cursurilor facându-se foarte simplu, online.

În cadrul acestei activități, Partenerul 2 va asigura curricula și materialul de instruire structurat în funcție de specificul și necesarul educațional al fiecărei întreprinderi, respectiv pentru un număr de 38 de întreprinderi care au implementat platforma on-line de învățare. Această activitate se va desfășura pe o perioada de 14 luni, va începe în luna 5 de proiect, se va finaliza în luna 18 de proiect și datorită numărului mare de întreprinderi cu o paleta foarte variată de domenii, va fi implementată de către doi experți curricula e-learning, angajați cu contract individual de muncă, care mențin legătură cu managerii acestor întreprinderi pentru a află necesarul educațional al fiecăreia, având rolul de a elabora structura și conținutului cursurilor/modulelor/activitaþilor online și offline relevante pentru profilul fiecărei întreprinderi. Managerii întreprinderilor interesate propun, validează și aprobă conținutul curriculelor de formare, țînând cont de specificul fiecărei întreprinderi și de necesarul de formare a angajaților proprii și fac propuneri de îmbunătățire ale acestora, dacă este cazul. Pentru implementarea acestei activități, experții elaborează propuneri privind strategia și politicile de instruire și dezvoltare a carierei angajaþilor fiecărei întreprinderi, asigura elaborarea curriculei, identifica surselor de informare/documentarea pentru realizarea materialelor, efectuează consultarea unor surse documentare relevante pentru tema cursurilor, analizează, sintentizeaza și redactează conținutul materialelor – proiectare și design, monitorizează continuu nouțățile informaționale în domeniu, identifica și studiază periodic publicațiile de specialitate, pentru a selecta subiectele de interes cu care actualizează modulele din curricula specifică fiecărei întreprinderi. În cadrul curriculelor, modulele vor fi structurate în funcție de preferințele fiecărei întreprinderi, atractiv sau sub formă unor activități experiențiale de tip joc, folosind principiile gamificarii, pot fi dezvoltate cursuri, lecții, teste, prezentări și resurse video de tip text, poze, video, audio, animații, Flash, clipuri YouTube, Vimeo, Ted sau prezentări slide-show aplicații, simulări sau jocuri de rol, cu conținut audio-video, grafice relevante, imagini, astfel încât modulele să fie structurate atractiv. Accesarea materialelor de pe platforma va fi flexibilă, asigurând un grad ridicat de mobilitate prin dispozitive diverse precum calculator, tabletă sau smartphone. Modulele vor fi structurate atât pentru competențe generale (de exemplu lucrul în echipa, administrarea timpului, comunicare, inițiere utilizare calculatoare, elemente de sănătate și securitate în muncă, regulamente interne, legislația muncii/respectarea măsurilor de prevenire a incendiilor etc.), acest

lucru determinând dezvoltarea personală a angajaților, cât și pentru competențe specializate (în funcție de domeniul de activitate, experiența, poziție sau alte criterii relevante). În funcție de necesități și preferințele echipelor manageriale ale întreprinderilor interesate, modulele pot fi structurate și sub formă “train the trainers”, permițând instruirea unora dintre angajați pentru a dobândi cunostințele și competențele necesare astfel încât să fie capabili să facă în mod eficient și eficace transfer de cunostințe către alte persoane din întreprindere. În platforma online, conținutul materialelor de învățare va fi dezvoltat atât utilizând experiența și know-how-ul Partenerului 2, cât și surse autorizate și recunoscute în domeniu. Pe baza expertizei experților curricula e-learning și a perfecționarii continue, prin intermediul platformei va fi disponibilă o baza de date distribuită de cunostințe, dar și suport online și metode de instruire asistată de tehnologia digitală. Conținutul de e-learning va fi personalizat, vor fi dezvoltate resurse și activități în conformitate cu elementele de curs existente, vor fi propuse și implementate instrumente noi potrivite mediului online. Vor fi incluse materiale de studiu, instrumente și servicii diverse într-o singură soluție, pentru conținut de instruire într-un mod rapid, eficient și optimizat din punctul de vedere al consumului de resurse. Conținutul va fi adaptat pentru a permite livrarea mai multor tipuri de procese de învațare, incluzând soft skills, product knowledge, compliance training și orice altă formă de conþinut de tip e-learning solicitată. Spre exemplu, pot fi accesate module de training în domeniul leadership, customer care, know-how specific unor produse, vânzări și management. În urmă acestora activități, va fi asigurat un conținut personalizat, atractiv, flexibil și nou utilizatorilor, cu posibilitatea de actualizare permanentă, în funcție de cerințele și așteptările acestora. Ca măsură de sustenabilitate a acestei activități, după finalizarea proiectului, curriculele realizate, vor fi utilizate în cadrul altor întreprinderi cu același domeniu de activitate că și întreprinderile pentru care au fost concepute, acestea fiind adaptate în funcție de preferințele și necesarul educațional al acestora. Acest lucru se va realiza contra cost, sau în cadrul altui proiect finanțat din fonduri nerambunsabile, ce va fi accesat în acest scop. Beneficiile acestei activități constau, pentru 38 de întreprinderi, din care 36 de IMM-uri – în introducerea unor programe de învațare la locul de muncă. Pentru angajații acestor întreprinderi: – în dezvoltarea competențelor personale și profesionale, adaptarea cunoștințelor profesionale la cerințele postului ocupat, îmbunătățirea performanțelor la locul de muncă, prin participarea la formare profesională continuă utilizând curriculele de instruire din cadrul platformei on-line de învățare.

Implementarea acestei activități contribuie la îndeplinirea OS 3, a indicatorului 4S35 –

“Întreprinderi care introduc programe de învățare la locul de muncă la 6 luni după finalizarea sprijinului, din care: IMM-uri”, și la atingerea Rezultat 6 – R 3.2. “38 de întreprinderi, din care 36 de IMM-uri, introduc programe de învațare la locul de muncă”.